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四大執行面向

落實教學創新
及提升教學品質

本校為落實教學創新及提升教學品質,自104年執行教學卓越計畫起,即發展「教學魔法師」教學平台,強調學習者中心之典範教學策略,提升教學品質。

發展學校特色

本校以培育優秀的國小、幼教、特教教師為立校宗旨,長年以來培育無數的優良師資,持續投入師資培育,致力改善教學環境,並積極追求優質的教育品質。

善盡社會責任

本校位於臺北市大安區,區域內擁有數量眾多的年長者、婦女與國小學童族群,在當地扮演重要教育人才培育角色,對於社區的發展與共榮責無旁貸。

提升高教公共性

本校分別從學生面、教師面及制度面推動兩項計畫,以推動多元入學管道及各項輔導措施,協助弱勢生學習翻轉。

計畫概念圖

在核心理念與學生學習目標的擘畫之下,本計畫四大執行面向:

落實教學創新及提升教學品質面向

主軸一、主軸二、主軸三、主軸四

發展學校特色面向

主軸五、主軸六

善責社會責任面向

主軸七、主軸八

提升高教公共性面向

主軸九、主軸十